Ольга Танькина и Валентина Тонкаева: о детской и подростковой реабилитации
Кроме того, мы немного затронули реабилитацию людей с расстройствами аутистического спектра и уделили много внимания разным видам психологической помощи, которые просто необходимы для полноценного и успешного лечения.
Вопросы:
0:17 - знакомство с гостями
2:18 - чем занимается НПЦ им. Сухаревой?
2:44 - как попасть на прием в центр?
6:19 - может ли обращение в центр как-то повлиять на дальнейшую жизнь
6:58 - о работе центра
8:47 - можно ли попасть на лечение с родителями?
11:04 - несколько слов о мимотерапии
13:26 - подростковые мероприятия на базе центра
17:17 - как устроена помощь в развитии коммуникативных навыков
18:39 - взаимодействие с психологом (амбулаторно и в стационаре)
19:56 - как можно получить направление в Центр?
21:14 - кто может обратиться за помощью?
22:18 - амбулаторное наблюдение после выписки
24:10 - как работают с хроническими формами расстройств
27:17 - лечение детей с расстройствами аутистического спектра
29:57 - проект по раннему поведенческому вмешательству
30:53 - ABA-терапия и другие виды работы с аутизмом
33:13 - обучение базовым навыкам для ребенка с РАС
34:52 - особенности состояния людей с РАС
35:33 - доказательная база АВА-терапии
39:16 - знают ли участковые педиатры о работе Центра?
41:00 - влияет ли обстановка в семье на развитие психических расстройств?
45:56 - как может выглядеть реабилитация детей и подростков в «идеальном» варианте
48:20 - как работа с детьми с РАС отражается на специалистах?
Кроме того, мы немного затронули реабилитацию людей с расстройствами аутистического спектра и уделили много внимания разным видам психологической помощи, которые просто необходимы для полноценного и успешного лечения.
Вопросы:
0:17 - знакомство с гостями
2:18 - чем занимается НПЦ им. Сухаревой?
2:44 - как попасть на прием в центр?
6:19 - может ли обращение в центр как-то повлиять на дальнейшую жизнь
6:58 - о работе центра
8:47 - можно ли попасть на лечение с родителями?
11:04 - несколько слов о мимотерапии
13:26 - подростковые мероприятия на базе центра
17:17 - как устроена помощь в развитии коммуникативных навыков
18:39 - взаимодействие с психологом (амбулаторно и в стационаре)
19:56 - как можно получить направление в Центр?
21:14 - кто может обратиться за помощью?
22:18 - амбулаторное наблюдение после выписки
24:10 - как работают с хроническими формами расстройств
27:17 - лечение детей с расстройствами аутистического спектра
29:57 - проект по раннему поведенческому вмешательству
30:53 - ABA-терапия и другие виды работы с аутизмом
33:13 - обучение базовым навыкам для ребенка с РАС
34:52 - особенности состояния людей с РАС
35:33 - доказательная база АВА-терапии
39:16 - знают ли участковые педиатры о работе Центра?
41:00 - влияет ли обстановка в семье на развитие психических расстройств?
45:56 - как может выглядеть реабилитация детей и подростков в «идеальном» варианте
48:20 - как работа с детьми с РАС отражается на специалистах?